viernes, 8 de mayo de 2015

Experiencias como alumna practicante.

La experiencia educativa que relataré está basada en mis prácticas de 3er año del Profesorado de Educación Primaria la cual se desarrolló durante todo el ciclo lectivo 2014. Antes de llevar a cabo las correspondientes prácticas educativas en cada una de las escuelas previamente debía realizar ayudantías para conocer al grupo y la forma de trabajo del docente, además en el transcurso de esos días, la docente brindaba los contenidos que luego desarrollaría. Para lograrlo tenía que elaborar una planificación la cual debía ser aceptada por la profesora de práctica como por la docente del curso, una vez cumplido esto podía dar la clase. 


Están en mi memoria aun esos minutos antes de ingresar al aula, miles de pensamientos cruzaban por mi cabeza. Pero una vez que me encontraba dentro del aula parada frente a la los alumnos, posicionada en el rol docente, y luego de realizar el saludo habitual, comenzaba a desarrollar mi clase hasta que escuchaba sonar el timbre y todos se retiraban  al patio. Finalizada la clase mi profesora se acercaba para darme la devolución. La primera experiencia que tuve estando dentro de un aula fue en un 1er grado con 27 alumnos quienes no demostraban interés por las clases, se tiraban y escondían los útiles de los compañeros como así también se peleaban o gritaban constantemente o salían fuera del aula. Así como la anterior hubo otras experiencias entre ellas asistir a una escuela de jóvenes y adultos, a una escuela Nina y a una escuela rural lo cual me permitió percibir que la forma de trabajar del docente y la organización institución varía en cada una de ellas. Lo que se aprendí estando dentro del aula ya fuese como ayudante, pareja pedagógica a cargo de una clase son experiencias inolvidables y muy gratificantes. Actualmente me encuentro cursando el último año de la carrera espero seguir llenándome de experiencias provechosas como las he venido obteniendo hasta ahora.