Ley de Educación Nacional, en el art. 11

Ley de Educación Nacional,  en el art. 11  nos habla de la integración, de la igualdad, del derecho que tienen las personas con discapacidad a gozar de una educación sin discriminación y con igualdad de oportunidades.

En muchos casos esta ley no es cumplida ¿por qué? Por la falta de asistencia para los chicos con discapacidad y los maestros de grado, cuya mayoría no está capacitada para poder ayudarlos y en vez de tratarlos como uno más los dejan de lado para trabajar con el resto de los alumnos. No voy a olvidar aquella maestra que nos dijo a mí y a una compañera mientras observamos su clase “si no hizo la tarea déjalo… él no puede, tiene una discapacidad, él es bueno, él es dulce” pareciera bastarle con eso y dejarlo a un lado, sin que haga nada si no quiere porque él “no puede”. No digo que esto ocurra en todos lados pero a la gran mayoría le ha pasado.

Me parece que si queremos igualdad e inclusión el estado debe brindar más herramientas para que no suceda esto y para que la ley tenga sentido.

Cintia Lucero.

EL GRAN DEBUT

EL GRAN DEBUT

Luego de que a Elina ya le habían asignado el tema a desarrollar para su primera clase de Residencia, debía comenzar a pensar qué haría para sus futuros alumnos y cómo haría para atraparlos con el contenido. Si bien la clase era de 120 minutos hay que captar la atención del alumnado durante todo ese tiempo por lo que  empezó a idear situaciones y actividades para darles a sus alumnos.

Dentro de las tantas ideas, Elina opto por dos. La primera fue hacerles oír una canción para luego trabajar el tema: verbo-modo subjuntivo. Ella se preguntó, se re preguntó sobre qué canción elegiría hasta que llegó a la correcta: Ojalá que llueva café de Juan Luis  Guerra. Y la segunda fue armar un juego didáctico para que trabajen en grupos y apliquen lo aprendido.

Después de toda la planificación, llegó el GRAN DÍA. Estaba muy ansiosa por dar su clase pero a la vez con mucho miedo ya que era una experiencia única y nueva para ella. Los alumnos seguían con su rutina normal hasta que se enteraron que la clase no la iba a dictar su profe, sino alguien más: Elina.

Ese día iba a ser el inicio de su carrera, el cual recordaría para toda su vida. Por eso, cabe destacar que este camino de la docencia se realiza paso a paso porque uno siempre aprende algo todos los días.

                                        

La tarea.

En la clase de hoy los alumnos deben presentar la tarea que la docente les solicitó. La información necesaria para elaborarla se encontraba en un juego de fotocopias que los chicos debían comprar con anterioridad.

Mariana siempre era algo inquieta, pero hoy lo estaba un poco más ya que no pudo comprar las fotocopias y realizar la tarea como lo solicitó la maestra. Pero no era la única, Pablo quiso hacer algo diferente y buscó la información en Internet. En cambio Patricia era la alumna ideal para la docente, realizaba la tarea al pie de la letra, no la cuestionaba, y lo hacía todo bien.

Llegado el momento la maestra les pide que compartan sus respuestas con los demás compañeros. Mariana le comentó lo que le había sucedido, también le compartió que en un periódico que había en su casa pudo sacar algo de la información solicitada.  La docente con cara  muy seria le dijo: -debían hacerlo con el material que les había dado!. Mariana con voz tímida contestó: -era muy interesante. Lo que ella llevaba, era distinto a los que los demás ya habían dicho. Pablo acota: -también tengo algo distinto, lo saqué de internet. La seño muy molesta les cuestiona: -¿Por qué no pueden ser como Patricia? que cumplió con la tarea como corresponde.

Todas las personas somos distintas y únicas, en el aula como en todos lados hay diversidad.

Como docentes: ¿Podemos esperar que todos respondan de la misma manera? ¿Hay una sola manera de hacer algo? ¿Cómo respondemos a las TIC?

Un gran desafío por delante, capacitarnos para que las TIC sean parte de las herramientas pedagógicas.  

Primer intento

Hola
Este es un primer intento de publicación en el blogger
Algunas cosas que me gustarían destacar:

• En el teclado no me funciona bien la "R"
• Espero cumplir con las propuestas
• Mucha suerte a todos en este espacio

Es importante poder trabajar con este tipo de herramientas ya que nunca lo había utilizado.  Bueno, saludos y espero seguir participando activamente.
                                     
                                                                                  Edgardo Gomez