EL GRAN DEBUT

EL GRAN DEBUT

Luego de que a Elina ya le habían asignado el tema a desarrollar para su primera clase de Residencia, debía comenzar a pensar qué haría para sus futuros alumnos y cómo haría para atraparlos con el contenido. Si bien la clase era de 120 minutos hay que captar la atención del alumnado durante todo ese tiempo por lo que  empezó a idear situaciones y actividades para darles a sus alumnos.

Dentro de las tantas ideas, Elina opto por dos. La primera fue hacerles oír una canción para luego trabajar el tema: verbo-modo subjuntivo. Ella se preguntó, se re preguntó sobre qué canción elegiría hasta que llegó a la correcta: Ojalá que llueva café de Juan Luis  Guerra. Y la segunda fue armar un juego didáctico para que trabajen en grupos y apliquen lo aprendido.

Después de toda la planificación, llegó el GRAN DÍA. Estaba muy ansiosa por dar su clase pero a la vez con mucho miedo ya que era una experiencia única y nueva para ella. Los alumnos seguían con su rutina normal hasta que se enteraron que la clase no la iba a dictar su profe, sino alguien más: Elina.

Ese día iba a ser el inicio de su carrera, el cual recordaría para toda su vida. Por eso, cabe destacar que este camino de la docencia se realiza paso a paso porque uno siempre aprende algo todos los días.